系統取向治療是一種從關係層次，而非個人層次，看人類行為的治療取向。治療者協助家庭辨識、改變人與人間，或團體與團體間的互動模式與動力。個人處於層層系統中的系統，不僅被動回應來自外在的力量，本身也是具有影響力的主體。

設計宗旨
此訓練課程的目的是為發展本土家族治療訓練課程，提供本土治療師一個獲得專業知識與支持的園地。課程是針對有興趣學習系統取向之治療模式的專業者所設計。參加者可包括：（一）不打算從事家族治療，但想學習運用系統性概念思考在個別治療工作上的的專業者；（二）對家族治療有興趣並已實際從事家族治療工作，但尚未接受系統化訓練的專業工作者；（三）無從事家族治療的經驗，未來想進入家族治療工作的專業者；（四）預備進入李維榕家族治療督導班的專業者。 

課程特色 
1.既連續又可切割之帶狀課程。 
2.跨專業合作之訓練團隊。 
3.專業社群感的建立。 
4.個別督導錄影：除有其他協議，否則內容一律保密，只有督導者與受督者可回顧。 
課程內容
課程共三階段，每階段4個月。可選擇單一階段參與，但建議循序漸進完成三階段課程。每階段課程內容包括：（一）主題講座；（二）個別督導；（三）團體督導。 
 

督導安排 
1.受督者分配到的個別督導不同於其團體督導，個別督導將提供較密集、符合受督者個人專業需求的督導，如果受督者想增加督導時數，須另自費。 
2.個別督導受督者可選擇錄影，由基金會保管，僅供當事人回顧觀看。督導若要提供影像給李維榕督導，須得到受督者文本同意書。 
3.團體督導提供受督者接受另一位訓練師的薰陶，並有機會與同儕相互交流與支持，成員約6-10人。 
4.若因雙重關係的考慮，受督者可於報名時列出希望迴避的督導名單。 

課程時間與時數
第一階段（約2009年6月至8月）
介紹系統取向家族治療之核心概念（本階段講座今年會擇期開課） 
2009.5.23（六）14:00-17:00＆18:00-21:00 
2009.5.24（日）9:30-12:30＆13:30-16:30 
林方晧／系統取向理論之演化及其哲學
林宏川／系統取向之臨床概念（一）：人際脈絡、互補、循環因果、症狀的意義
陳 韺／系統取向之臨床概念（二）：三角、過程／內容、家庭結構
梁淑娟／系統取向之臨床概念（三）：家庭生命週期、阻抗、家庭敘事、性別、文化
個別督導：兩週1小時，共8小時。
團體督導：每月一次，每次3小時，共12小時。 

第二階段﹙約2009年9月至12月﹚
講座主題：介紹系統取向家族治療之基本技術（本階段講座今年會擇期開課）
2009.10.24（六）14:00-17:00＆18:00-21:00
2009.10.25（日）9:30-12:30＆13:30-16:30
郭豐榮／評估與初次會談
林方晧／從症狀到關係
陳  韺／常用技術I：融入（Joining）&即席互動（Enactment）─結構派家族治療的核心技術
林麗純／常用技術II：關係問句─家庭會談的基本技術
個別督導：兩週1小時，共8小時。
團體督導：每月一次，每次3小時，共12小時。

第三階段﹙約2010年3月至6月﹚
講座主題：系統理論在臨床上的應用—概念與技術之整合。
2010.3.20（六）14:00-17:00＆18:00-21:00
2010.3.21（日）9:30-12:30＆13:30-16:30
陳  韺／身心症家庭
梁淑娟／外遇家庭
林宏川／受慢性精神疾病困擾的家庭
林麗純／有行為問題孩子的家庭
個別督導：兩週1小時，共8小時。
團體督導：每月一次，每次3小時，共12小時。

講師及督導（按筆劃順序排列）林方晧、林宏川、林麗純、梁淑娟、陳韺、郭豐榮